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今年度2回目の調理実習を行いました。

今回の食材は卵！朝ごはんの一品を作るという設定で、1人10分間でスクランブルエッグを作りました。

手際よく作り、全員が10分以内に作ることができました。

出来上がったスクランブルエッグは、非常に美味しかったようで、また家でも作りたいという声が聞こえてきました。

学校で習ったことを是非家庭でも実践してほしいです。

京都府学力・学習状況調査〜学びのパスポート〜が本日よりスタートしています。このテストは、国語、算数といった点数に表しやすい「認知能力」と日常の学習状況や学びに対する姿勢などの点数に表しにくい「非認知能力」も一体的に調査するものです。また、昨年度からの変容がみえるものとなっています。タブレット端末を使って、それぞれの調査に一生懸命に取り組む姿がありました。

　30日（木）は6年生、31日（金）は5年生、6月3日（月）は4年生が調査を受けます。

４年生はぞうきんを真っ黒にする「がんばりぞうきん」を目指してそうじをしています。

「先生、こんなにぞうきんが汚れました！」

「もうすぐで真っ黒になる！」

と、とても前向きに取り組んでいる姿が見られます。

そのおかげで4月に比べ、教室前の廊下の汚れがとれて、真っ白になってきました。

これからもどんどん学校をきれいにして欲しいと思います。

昨日から6年生が修学旅行へ。6年生がいない間、最高学年となった5年生が頑張っています。登下校は登校旗を持って、低学年に優しく声をかけています。委員会の当番活動も、自分たちで声をかけ合い取り組んでいます。「6年生がいない分、自分たちがしっかりしなければ」という気合いが伝わってきます。

3年生の体育では、走り幅跳びに取り組んでいます。初めての種目に苦戦しながらも、自分なりにより遠くへ跳ぶ方法を考えています。もっと練習をして、より遠くへ跳ぶ楽しさを味わってほしいと思います。