野外教室が明後日に近づき、準備を進めています。
一番気になるのは、やはり、「天気」ですよね。
そこで、天気がよくなるように願いを込めて、5年生の教室には、立北小で受け継がれているてるてる坊主「てるお」くんが登場しています。
そのとなりには、たくさんの小さなてるてる坊主が並んでいます。みんなが願いを込めて作ったものです。みんなの「野外教室、良い天気にな～れ♪」の願いが届くかなっ。

5年生は、３・４時限に家庭科で調理実習を行いました。
来週の野外教室の練習もかねて「カレーづくり」です。たまねぎ・にんじん・じゃがいもを丁寧に皮をむき、火の通りやすい大きさに切っていました。できあがったカレーを試食し、満足気でした。当日のカレーもおいしくできそうですね。

6年生の体育では、「ソフトバレーボール」を行っています。
一人ではなく、ペア、グループと相手と気持ちを合わせて、多くラリーを続けようとしていました。これから、試合もしていきます。相談して、チームプレーも学んでいきます。

1年生の生活科で、「アサガオ」を育てます。
今日は、一人一鉢、土を入れ、種を丁寧にまきました。
「おおきくなってね」と声をかけながら、やさしく土をかぶせて、肥料・水をあげていました。これからの成長が楽しみですね。

１・２年生で、学校の学年園に、サツマイモ苗植えをおこないました。
学校支援ボランティアさんに、事前に準備していただき、教えていただいたことを子どもたちに伝え、苗を植える場所や風向きに気を配って、丁寧に苗植えをしました。
これから、お世話をしっかりと行い、秋にたくさんの収穫ができるとうれしいですね。

先日、学校に感動された方の電話が入りました。
内容は、
「横断歩道で、横断者のために車を停めると、渡り終えた児童らが、運転者にお礼のお辞儀をしてくれた。丁寧な姿に感動しました。」
とのことでした。
その方は、停まった１台目ではなく、それに続いた2台目の運転手です。
児童らは、停まってくれた運転者１人１人にお辞儀をされていたそうです。
それを聞いた先生たちも、心がほっこりしました。
普段の子どもたちの良い習慣ができている家庭・地域の力だと思います。
早速、各学年でもその話をしました。
感謝の気持ちもつことは自然なことですが、それを行動に表すのは簡単そうで難しいことでもあります。そんなすてきな立北健児をこれからも声かけして、よい部分を伸ばしていきたいと思います。

昨日から教育実習として、2名の実習生に来ていただいています。
担当は、4年1組と、養護教育として6年1組に入ってもらっています。
3週間の実習で、みなさんに、授業に入ってもらったり、教えてもらったりします。
よろしくお願いいたします。

学校探検を行いました。
2年・1年でグループになり、1年生に学校中の教室について案内しながら校内を探検しました。
2年生は、特別教室の案内看板を作成したり、各教室の使われ方などを事前に用意したメモを見ながら、丁寧に1年生に伝えている姿が見られ、頼もしさを感じました。

今年度、第１回なかよしタイムを行いました。
なかよし班（縦割り班）のメンバーの顔合わせをし、ゲームをしながら交流を深めていました。
今日は、「バースデーチェーン」（言葉を出さずに、誕生日順に輪になる）と、「カウントアップ」（１～１０まで1人1回数字を言って立ち上がる。誰ともかぶらずに10まで言えたら成功！）のゲームをしました。
これからのなかよしタイムを通して、他学年と仲良くなっていきましょう♪

電動糸のこぎりを使って、板を自由な線で切っています。
できた形を組んで、思い思いの形を組み立てています。
ジグザグや波、たくさんのカーブなど、安全に気をつけて真剣に取り組んでいます。

本日、全学年で体力テストを実施しました。
種目は、50m走・立ち幅とび・ソフトボール投げ（4年生以上は、長座体前屈・反復横とびを追加、5・6年生は、上体起こしを追加）を行いました。
昨年度と比べて、各種目の記録更新ができたかな？
真剣な表情と姿で取り組んでいました。

今日の給食準備後、低学年トイレ入口の様子です。
教室では、体育授業後だったので、慌てて用意をしていた姿がありましたが、
トイレには、スリッパがきれいに揃った様子が見られました。
ある先生が、線を作ったようです。
それに気づいて行動できたみんなは素敵です！
昨日の雨で、グランド不良により体力テストは明日です！
心も揃っているみなさんは、元気に勉強に運動にがんばってくれるでしょう。

立北ハッピータイムとは、
→人と関わる活動をとおして、コミュニケーション能力を高め、
　自尊感情の高まりや自分も相手も大切にできる感情を育成します。
初回の今日は、グループで好きなものを紹介し合いました。
「猫がすきな〇〇さんのとなりに座る、キリンがすきな△△です！」
というように、リレー方式で、相手の話を真剣に聞いて、覚えて、
うなずきも入れながら楽しい雰囲気で進めていました。
実施後の感想では、「友達のすきなものが聞けてうれしかったです」
と振り返っていました。次回も楽しみですね♪

先週、花きを栽培・出荷してみえる保護者の方から児童を通して、花菖蒲をいただき、校内に分けて飾りました。
今日、学校に来てみると、きれいに花が開いていました。ありがとうございました。

体育では、マット運動を行いました。
今まで練習してきた技を組み合わせて、発表会をしました。
技のつなぎも考えた発表する姿はとても素敵です。

タブレットを使って、基本的な操作を学びました。
今日は、クラスルームを作成し、そこに文章や絵を提出することなどを学びました。
絵は、「好きな動物」を描きました。
これから、ICTを活用した学びも進めていきます。

市の農畜産業振興会より、ミニトマト苗と土を無償提供していただきました。
JAより、「野菜名人」にも来ていただき、一緒に苗植えをしました。
成長して、収穫するのが楽しみですね。
生活科の勉強として、しっかりとお世話をしていきます。

清水寺は、国宝・重要文化財の宝庫で大人気スポットです。
「清水の舞台」からの美しい景色を見て、
パワースポット「音羽の滝」も行きました。
3筋に分かれて落ちる清水は、それぞれに学業・恋愛・健康のご利益があるとされているそうです。どの水を選んだのかな？

日本に数あるお寺の中でも、特に人気が高い「金閣寺」
極楽浄土をイメージして作られた、金色に輝く建造物や庭園に、
みんなは目を奪われていました。
さらに、たっぷり注がれた日差しで、より一層輝いて見えました。
ガイドさんの案内も熱心に聞いて学んでいました。