国語の話す・聞くの学習で友達にインタビューする学習に取り組みました。
3人1組になり、聞き手、話し手、記録者を決めて活動しました。
聞き手は友達が答えやすい質問を考えたり、話し手は聞き手の質問の意図を理解して答えたりすることをがんばりました。
活動の最後には、インタビューをして分かったことを文章にまとめました。
国語の話す・聞くの学習で友達にインタビューする学習に取り組みました。
3人1組になり、聞き手、話し手、記録者を決めて活動しました。
聞き手は友達が答えやすい質問を考えたり、話し手は聞き手の質問の意図を理解して答えたりすることをがんばりました。
活動の最後には、インタビューをして分かったことを文章にまとめました。
4年生になってクラブ活動に参加しています。1回目は自己紹介をしたり1年間の活動計画を立てたりしましたが、2回目はいよいよ本格的に活動を開始しました。子供たちは5、6年生の人たちと一緒に仲良く活動していました。これからも活動を楽しみ、自分の興味関心を広げていってくれることを願っています。
理科で観察を行うため、6年生みんなでジャガイモを植えました。少し風は強かったですが、久しぶりの外での活動にみんなとても楽しそうに活動していました。地域の宮川さんに畝作りやジャガイモ栽培のアドバイスもいただきました。理科の学習に生かすとともに、感謝の気持ちを忘れずにしっかり育てて、みんなで実りを楽しみにしたいです。
社会科の学習では、学校の周りにどのようなものがあるかを調べてまとめる学習をしています。今回、ファーム作道と射水市消防団作道分団の建物の中を見学しました。ファーム作道には農家の方が使う機械や道具がたくさんあり、使い方を教えていただきました。消防団作道分団の建物の中にある消防車を見せていただき、消防団の仕事についても知ることができました。
4月23日(火)に地震・津波発生時避難訓練を行いました。「災害の状況を知り、避難に関する基本的な行動ができる」をねらいに、緊急放送を聞き取り真剣に取り組む子供たち。「押さない、かけない、しゃべらない、戻らない、低学年優先」を合言葉にすばやく避難する子供たちの姿が見られました。
4月17日(水)に初めての委員会活動があり、活動内容の確認や各委員会の目標を決めました。子供たちは放送当番や自分の役割が決まり、今後の活動を楽しみにしている様子でした。学校をよりよくするために、積極的に意見を発信し、行動していってほしいと願っています。
3年生になって新しく学習する理科。教室で春の草花を描いてから、学校の周りの生き物をタブレットで撮り、観察しました。撮った画像を教室で見て、「タンポポの花びらは思っていたより細くて、数がたくさんあったよ。」「チューリップの花びらは、何枚も重なっているんだね」など新しい発見に目を輝かせていました。
新年度がスタートして3週間、新しいクラスにも少しずつ慣れてきて、学習のペースをつかんできました。
課題に粘り強く取り組んだり、試行錯誤しながら考えを深めたりしています。子供たちからたくさんパワーアップしていこうという意欲が感じられます。
2年生が同じ方面の子供たちをリードして下校をしていきます。1、2年生での下校を始める日に体育館に集まり、自己紹介をしました。また、安全な下校の仕方についても確認しました。
安全な道路の歩き方や横断歩道の渡り方、防犯について学びました。子供たちは警察の方からの話をよく聞き、「止まる・左右を見る・音を聞く・手を挙げる」に気を付けて、実際に横断歩道を渡りました。