桐蔭学園高等学校の教育目標
- 教育理念
- <建学の精神>
1.社会連帯を基調とした、義務を実行する自由人たれ。
2.学問に徹し、求学の精神の持ち主たれ。
3.道義の精神を高揚し、誇り高き人格者たれ。
4.国を愛し、民族を愛する国民たれ。
5.自然を愛し、平和を愛する国際人たれ。 - 教育の特色
- 桐蔭学園では、「自ら考え判断し行動できる力」を持った人材の育成を目ざしています。高い学力を身につけ、上位の大学に進学するだけではなく、力強く大学で学び、仕事・社会で活躍できる力を身につけてほしいと考えています。そこで、「アクティブラーニング型授業」「探究」「キャリア教育」を3本柱にした“新しい進学校のカタチ”で教育を推進しています。
中でも「アクティブラーニング型授業」は、主体性・協働性を発揮する力を育みます。^自ら知識・技能を習得し、さらに他者との意見交換により高次の学びに発展させ、最後に自身が「ふり返り」を行うという「個→協働→個」の流れで、バランスの良い学力の定着を図っています。
桐蔭学園高等学校の周辺環境・生徒数ほか
- 周辺環境
- 多摩丘陵の南端、佐藤春夫の「田園の憂鬱」の舞台になった地で、豊かな自然林の中にたたずむ校舎。10万坪を超える敷地を有する。付近は田園や梨畑が点在している。
プログレスコース | 男子 | 女子 |
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1年 | - | - |
2年 | - | - |
3年 | - | - |
アドバンスコース | 男子 | 女子 |
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1年 | - | - |
2年 | - | - |
3年 | - | - |
スタンダードコース | 男子 | 女子 |
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1年 | - | - |
2年 | - | - |
3年 | - | - |
- 併設校/系列校
- 桐蔭横浜大学、桐蔭学園中等教育学校、桐蔭学園小学校、桐蔭学園幼稚園
- 設立年
- 1964年
- 校歌
- http://toin.ac.jp/info/school/idea/